El aprendizaje y el desarrollo de las competencias

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Definitivamente que no, el aprendizaje es todo un proceso a través del cual el ser humano se transforma no importando la teoría pedagógica o psicológica que sea utilizada o retomada durante el proceso, va más allá de la memorización de algunos contenidos aún cuando estos forman parte de este proceso, por lo que no es algo que se pueda observar y cuantificar tan a la ligera.

El aprendizaje puede traducirse en competencia la cual de acuerdo con Perrenoud y Piaget se desarrolla durante el proceso de adaptación a través de la reorganización de los esquemas del ser humano durante las operaciones cognitivas de acomodación y asimilación y este proceso puede darse cuando nos apropiamos de los nuevos significados.

Es importante tomar en cuenta que la educación está basada en cuatro pilares aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser, lo que invita a realizar una reflexión sobre nuestra práctica docente y nuestro papel como mediadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje y por otro lado a considerar que la educación de nuestros jóvenes no está sólo en manos de algunos docentes sino de toda la sociedad en sí.